Допис Министарства, који смо добили у понедељак 22. априла, обавестио нас је да ће у периоду од 7. до 10. маја 2024. године бити обележена „Недеља сећања и заједништва“ у свим школама на територији Републике Србије у знак сећања на трагичне догађаје од прошле године.

„Циљ Недеље сећања и заједништва је одавање поштовања жртвама, подршка њиховим породицама, пријатељима и широј заједници, као и развој вредности, вештина, знања и критичког размишљања код ученика, потребних за живот у савременом друштву, кроз реализацију активности које су усмерене на неговање културе сећања, развој и промоцију хуманости, емпатије, толеранције, поштовања и дијалога.“ Недеља сећања и заједиштва ће од наредне школске године бити део школског календара.

Директорка школе Венера Арсенов-Бојовић позвала је све одељењске старешине, да на нивоу одељењске заједнице, реализују акцију „Друг Другу“.

Акције се одазвало неколико одељењских старешина у школи, и то Ђан Срђан, Барбуловић Тијана, Брзован-Цветковић Јелица, Петровић Жељка, Кулезић Мијаило, Копривица Славиша и Хајду Тања са својим ученицима.

Ученици друге године смера руковалац-механичар пољопривредне технике су међусобно поделили поклоне као израз доброг другарства, а са одељењским старешином Ђан Срђаном причали су о љубави, толеранцији и другарству, емоцијама и међуљудским односима.

Баруловић Тијана, одељењски старешина четвртог разреда смера туристичко-хотелијерски техничар, спровела је радионицу „Тајни друг“ када су ученици извлачили цедуље са именом и презименом ученика коме ће бити тајни друг. Ученици су били пријатно изненађени и допала им се идеја. Сутрадан на ЧОС-у међусобно су поделили поклоне и причали о свом пару истичући његове/њене врлине, али и мане. Заједно су разговарали о другарству, о прихватању различитости и разумевању туђих осећања.

Уз добру покретачку вољу, инспирисани темом „Друг Другу“, ученици прве и треће године профила кувар, одлучили су да једни друге дарују оним што су сами осмислили. Своје најлепше мисли стављали су у коверте које су претходно украсили и обојили, и тако улепшали једни другима дан. Лепе мисли су морале бити употпуњене неком посластицом, па је избор пао на  крофне, овог пута из рерне. Још увек у духу Васкрса, желели су да надокнаде пропуштен тренутак и куцкају се јајима, па су сходно тој жељи офарбали јаја и још једном, али овај пут заједно прославили Васкрсење Христово уз Мир Божији Христос Васкрсе, Ваистину Васкрсе! Ученици 1кк и 3кк одељења, заједно са одељењским старешинама Жељком и Мијаилом, упућују вам следеће речи:

„Зато негуј ти другарство, радуј се свом другу,
подели са њим и срећу и тугу
Јер, свет је много лепши, све је много слађе,
када друга имаш, када ти се нађе.“

Ученици друге године смера бравар-заваривач су акцију „Друг Другу“ реализовали тако што су на папирићима у боји забележили поруке и свој број у дневнику. Потом су папирићи стављени у шешир и ученици су их извлачили. Ученик који је написао поруку је исту прочитао другу који ју је извукао, а потом га је даровао соком и слаткишима. Заједно са одељењским старешином Јелицом поручују вам следеће:

„Друг је за друга увек ту
да му помогне и у добру и у злу.“

Туристичко-хотелијерски техничари треће године одржали су час одељењске заједнице са освртом на Недељу сећања и заједништва, а поводом годишњице страдања младих у Београду, Дубони и Малом Орашју. На часу је одгледан и део филма „Бол“, који је РТС објавио поводом годишњице напада.

Одељењски старешина Хајду Тања је ученике првог разреда усмерења бравар-заваривач и њихове родитеље обавестила о акцији „Друг Другу“ видео поруком преко заједничких вајбер група и да ће се иста реализовати путем радионице „Тајни друг“ проследивши кратко видео упутство како је иста замишљена.

Сваки ученик је уз упутство обавештен ком ученику у одељењу је тајни друг и морао је да изврши три задатка, да учини два лепа геста додељеном другу, да у њему препозна две лепе особине и да осмисли кратку поруку. На часу одељењске заједнице погађали су ко је коме тајни друг, разговарали су о другарству и шта су једни о другима научили кроз радионицу. Своје утиске сумирали су на картицама записавши своје одговоре, а у вези додељених задатака, коју су после предали додељеном другу. Касније су се освежили соком и засладили чоколадицама, а картице су окачили на плутаној табли у учионици. Задатак родитеља био је да код куће разговарају са својом децом о додељеним задацима и да им помогну да формулишу и запишу своје одговоре. Кроз галерију слика преносимо атмосферу која је владала на часу.

Текст, фотографије и видео записи:
Тања, Жељка, Јелица, Тијана, Срђан и Славиша